秋日的天津五大路，梧桐叶镶着金边，银杏缀满枝头，暖阳透过斑驳的枝叶洒下，将大街织成一幅温顺的画卷。路上，一位背着黑色双肩包的学者步履铿锵，包侧模糊显露的电脑边角，藏着他为青少年预备的“地球暗码”——他正是我国科学院院士、天津大学地球体系科学学院院长刘丛强。

　　5日下午，刘丛强特地走进天津市新华中学，以一场题为《全球改变与人类未来》的科普陈述，为师生们敞开探究地球科学的大门。

　　这场由天津市科技局主办、天津市科技拖延者服务中心等单位承办的“科学大咖科普筑梦”活动，不只招引了现场400余名师生，更经过教育渠道向全市中小学同步直播。当刘丛强院士背着双肩包走进陈述厅时，台下马上响起火热掌声——志同道合既敬仰他在地球化学范畴的杰出成果，更被这份为科普奔走的热忱深深感动。

　　作为表层地球体系进程研讨范畴的权威专家，刘丛强院士以“全球改变”为中心，从志同道合了解的时节替换、极点气候说起，层层深化揭开地球体系科学的奥秘面纱。他用浅显的言语解说元素循环、同位素地球化学等专业相关常识，更结合自己牵头的国家严重科研项目，论述全球改变与人类未来的严密相关：“冰川消融、大气污染不是悠远的论题，而是与咱们每一代人的日子、未来展开休戚相关。”他还特意调出电脑里的科研数据图表、卫星观测印象，直观展现地球环境的改变趋势。

　　本来笼统的科学原理，在他的解说下变得明晰易懂，陈述厅内不时响起阵阵认同的允许与轻声惊叹。面临中学生，这位资深地球化学家褪去学术的“通俗外衣”，用“冰川消融怎么样影响海平面”“大气污染物怎么跨区域传达”等贴近日子的问题，将杂乱的地球体系科学讲得生动有趣。这场讲座不只拓宽了学生的常识视界，更激发了他们对地球科学和环境保护的浓厚兴趣，悄然在心底种下了科学的种子。“你们的任务是：拥抱应战，界说未来。你们是‘人类世’的掌舵人。”刘院士的寄语铿锵有力，讲座在雷动的掌声中落下帷幕。

　　陈述会前，刘丛强院士还与新华中学地舆组师生打开面临面沟通。他耐性辅导中学阶段地舆教育的要点方向，详尽回答师生提出的地舆学科有关问题。这种近距离触摸科学大师的时机，逾越了传统讲堂的限制，让同学们逼真感受到科学研讨的魅力，也为高中生的学业展开注入了新的生机。

　　“院士顶着暖阳、背着双肩包走来的姿态，我会记好久。”新华中学一名学生动情地说。校长也慨叹：“这场活动不只是常识的传递，更让‘科技报国’的种子在学生心中深深扎根。”

　　这个秋日，刘丛强院士步履铿锵的身影、对科学的热忱，将照亮更多青少年的科学探究之路，让科学愿望在他们心中生根、发芽。

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